问题的关键是给学生带小蜜蜂嘛？ 离职的教师也说了， 造成不好的影响。你一个老师，上课的时候关起门来，给学生带小蜜蜂谁又能说什么？ 我觉得这个方法确实很不错，绝对奏效。 私下里大家开玩笑似的，只要不伤及孩子的自尊心，那么整也无伤大雅。 问题的关键难道不是—— 她拍视频都给发出去了吗？！ 还有人给学生脸部贴上一堆文字标签，例如“微服”，“半服”，“客服”这种，自以为很幽默哈？我到现在都没想明白，一群人到底…

我不知道这个问题下有多少人是真真正正的看了现在孩子的教课书，再来回答这个问题的。 在数学上有一条欧拉公式： 顶点数(V)+面数(F)-棱数(E)=2 这条公式就是对棱柱棱锥点面棱数量关系的总结，可以说是总纲一样的东西了。 我在这里都不讲解这条公式，我直接出题 好，你看，你仗着这个公式，这个题做起来是不是很简单？特别是 验算你的答案对不对的时候，是不是简直没难度？有的人说这题就是让孩子数数的。 可是还有茫茫多的题， …

人不是神，所以需要计算机辅助，编程大牛才不来知乎，还有我还没找女朋友呢，别占我便宜 @-@ 我觉得应该先想明白什么是计算机，怎么整个计算机出来，现代计算机的各种功能设计和本质意义。 一开始的纺织机械，到纸带机，到电子管，再到晶体管再到大规模集成电路。 它们其中抽象了什么概念？它们有什么共同点和不同点？（自己找资料） 从哪里发展来的，怎么发展来的？ 怎么理解数学与逻辑的抽象化应用？ 图灵完全计算机理论的基础是…

我们高中的历史老师，在俄乌战争开始的时候，说要给我们讲一下。 我们本来以为他准备复读一下网上常见的关于北约东扩之类的内容。但是他没有，而是拿出了来自于俄罗斯，乌克兰，中国，美国，肯尼亚，等等国家对于此次战争的评价。 然后他告诉我们，无论你身处何种立场，都不要被你的立场所限制。你应该学会从各个立场上尽可能多的去获知相关的信息，在尽可能的了解事态之后，再作出你自己的判断。 然后他还说，迷信不是坚定的相…

数学家和物理学家不愿意用黑板进行讨论的主要原因是， 现在压根就没有一款电子产品能满足要求。或者说技术还达不到。 现在的所谓电子黑板，或者智能黑板，基本上就是个大型手写显示屏，对于数学家和物理学的交流，手写屏幕只能把公式，图像什么的直接保存成图片。这对于物理学家来说毫无用处，等于说用昂贵的硬件设备，仅仅实现了一个黑板的功能，谁会去买这种无聊的产品啊。 如果未来有这么一款产品，能满足以下功能： 1 能识别…

你与一个女孩相爱，你去她家做客，你发现她的姥娘阿姨和表妹都是侏儒症，你安慰自己她和她的父母都是正常人，你一家也都是正常人，两个正常人的结合，天王老子来了也挑不出毛病 于是你们结婚生子，却在孕检时查到孩子是原发性侏儒症 你听着医生给你讲的诸多解释，远古上学时期的记忆涌上心头，你因为讨厌老师而一直不及格的生物，你嗤之以鼻以为以后永远用不到的遗传学知识，如一根利箭射穿自己

一般是大领导唱白脸，提出大方向，但不给出具体的标准。 小领导唱红脸，遇到家长投诉，就是老师没把握好惩戒尺度，但具体尺度是什么，你自己把握，反正有投诉了就是你超越了尺度。 如果教师群体撂挑子不干了，大领导又会跳出来说小领导没有领会好精神，执行太过死板不够灵活，给个甜枣安抚下。 总之就是大领导是不粘锅，家长和老师谁闹谁有理，家长闹就小领导扇老师巴掌，老师闹就大领导扇小领导巴掌。

这么跟你说吧。 同一个班，一开始我还会做教学设计，想着怎么讲通俗易懂容易理解。他们成绩就是上不去。垫底了。 后来，我被他们班个别同学的逆反心理打击了，因为我是班主任，个别同学觉得我管的太多。 于是后来，我就按照ppt念。他们成绩上去了，而且有一次甚至第一名。。。。 然后我只能说，顺其自然。嗯。不要觉得某些老师是重点班的老师，教学成绩好，他就一定能指导你。同时。不要觉得某些老师教学成绩不好，就觉得他水平…

知道初中为什么要淘汰一半的人吗？知道中考淘汰的是什么人吗？ 中考淘汰的不是智商不行的，也不是顽皮不懂事的，更不是思想不够向上的。中考唯一在淘汰的就是不听话的，即便淘汰一半，还是有点没淘汰干净。资质好不听话的孩子是不会被淘汰的，资质不好，但听话的孩子也是不会被淘汰的。被淘汰的是资质平平又不会听话的孩子。 为什么？因为当知识系统整合到一定程度，不乏天才可以靠自身资质进行系统的学习，但没有资质又不听话的…

不要蛊惑。一个在高校工作40年的老教师告诉你，一般高校规定：教师无故迟到5分钟，才算教学事故。请注意：无故。就是没有原因，而且不上报。除非造成恶劣影响或者教师属于另类，学校和教师所在部门一般是不会对老师痛下杀手的。之所以被处理，肯定有说道。至于行政的人，哈哈哈。大家都懂。