上高中那会，每天晚上吃饭的时候，一边吃着饭，一边抱着一本《20世纪数学经纬》颠来倒去地看，看了一个多学期。现在若让我仔细回忆，从Hilbert到Weil，从Cartan到Noether，从Grothendieck到Erdos，光是列举事件就能说出四五十件，稍加整理便能写出二三十页。彼时情形，应当是越看越投入，丝毫不觉得乏味 可如果阅读这本书变成了一项任务？抱歉，做不到。 数学史这门学科，对做数学确有帮助，但帮助很有限。愿意读数学史的人，不…

湖北有一种初升高的衔接方法，就是高中自己开设初中部，到了初三以成绩为依据与学生签订合同，初三一年完全不进行复习，放弃中考(因为可以直接升高中)，直接开始学习高中课程。 前几年他们就这么搞的，不知道最近国家还允许不允许，没关注这个了。