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过年回家如何委婉拒绝给亲戚朋友家小孩补习的要求?
(1)当二舅妈拿着熊孩子的数学卷子凑过来时,千万别急着接招。可以故作惊讶:"现在教材改得我都看不懂了,上次教表弟解方程,结果发现现在都用线段图解题法"。顺势掏出手机翻出教育局文件:"您看这教育部的通知,现在严禁非专业人士课外辅导,咱们不能害孩子养成依赖心理啊。" 进阶话术是反向输出焦虑:"听说重点中学现在特别看重自主学习能力,您家孩子要是能独立完成寒假作业,升学简历绝对加分"。这招去年用在堂姐身上,她听…
孩子补习班都换了5个了,成绩却依然在原地踏步,怎么办?
孩子缺少学习欲望,外在条件起不到决定作用。 成绩提升是内外因共同起作用的结果,个人的基础、上进心、配合度、学习习惯、恒毅力等起决定作用,补习班的教学起辅助作用,只能借助孩子的消化吸收、补长其短板对孩子起作用。补课,是为了查缺补漏,第一要求,我们要协助孩子寻缺找漏,然后,有针对性地提供点拨、强化,建立起完善的知识体系,启发其学以致用。 有的放矢,方能达成愿望。基础知识不具备、或严重碎片化的前提下能力…
为什么现在高中以下的学生百分之九十都上补习班,弱弱地问一句,学校在教什么?
别高中以下了,就说说我,高中数学老师。 我教书四五年了,我教过三次“解三角形”这个专题了。 这个专题有一个经典的题型,“通过正弦定理以三角函数求取值范围”。用我们数学老师能听懂的语言,就是“用三角函数求a➕b,a✖️b,或者是a²➕b²的范围”。 这里,我说一下我的课程设计,各位同行看看,点评一下有没有问题。 我的教学目标是让百分之八十的人学会第一问的边角互化,就算不会算第二问,起码得算出来第一问,得点分…