汉语国际教育真的很坑吗?

发布时间:
2024-08-06 08:29
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先上结论,它就业一般,但一定能找到工作。

我觉得很多人说话并不是那么客观,可能也很多人觉得我说得也不是那么客观。汉硕就业问题饱受诟病,其实大家都是成年人,选择考研之前一定是对这个专业有一定的了解的。对这个专业就业面,就业对口都有一定的了解。这个专业就是对外的,然后对外的专业不稳定,对口岗位少。也不是汉国教一个专业的问题,包括涉外的文秘 记者,旅游,外语等专业,也不好就业,很难找对口的工作,也不稳定。

所以这个专业在你选择考它之前就是应该做好心理准备的,做好规划的。而且他培养的目标如果和你国内就业目标不一致,那代表你一开始就是你选择出错了。汉硕专业并没有问题。如果有先见之明,就业导向考研,就业目标很明确,你一定会选择你更了解的专业或者行业,选择适合你就业目标的学校专业去考。

如果你对汉语教育这一行有想法。那你应该非常明白你选择的是一条什么样的路。

我也不否认大多数院校汉硕培养模式不成熟,不完善不规范的现状。毕竟能将汉硕就业整明白的,像华东师范和央民这样有远见的高校凤毛麟角。大多数高校老师都是跨进来的,中文或者文学,外语的硕导,即便是很出名院校的老师也都是带编制教汉语的经验,并不知道年轻人需要稳定的工作这一基本需求。由于专业设置的人员碍于政策或者出于自身条件受限,没想过稳定问题,像央民华东师范这种,稳定向国外输送读教资硕士学历的高校也缺乏一定的魄力,将设想实行到底。像西肯塔基孔院和央民那种引进国外教资和硕士学历,出钱支援你去读,读完了签国外合同就业才是这个行当正确的发展方向,不过这里面有太多曲折,国内的国外的,这需要很多年才能发展明白。

其次,汉硕专业好考,容易跨考是真的,上岸容易也是真的,对于提升学历为目标考研的那群人,真的是最友好的专业了。国家还在一直扩招,每隔两年就二十多所,新增近一千个汉硕学位名额。

另外,我看到评论区一直有啥也不知道的杠精一直在杠,什么不能当语文老师。

国务院联合教育部都给汉硕正名了,他就是教育类专业。不然也不会给汉硕学生免试认定语文教资的资格。

所以也不用再说汉硕学生毕业当不了老师什么的,语文不等于中文之类的。简言之,他在国外可以教汉语,在国内可以教语文,这是国家给她正名了的。就很多杠精信息滞后,还在拿着正名之前的在杠。

就很多人考汉硕并不纯粹,目的不一样,纯粹是想要教汉语的人也没那么多。这是一个教育类当老师的专业,可能有很多人想考个好就业的专业,选择了它,相比较其他学科类,他没有那么好就业,但是相比其他中文类硕士,他又比大多数中文类容易当老师就业。再说了,就现在舆论宣传感觉教中文教汉语好像是个门槛很低的专业。如果他门槛低不会发展成一个本硕博体系的学科专业,如果它门槛低,不会有普林斯顿,哈佛这些名校开设专门中文项目。教师本身就是一个很需要经验的行业,加之中文这一个全世界学生都觉得非常难的语言。这注定是一个技术门槛很高的行当。就有能力干好这行的人不多,但是有能力干好出国教汉语的年轻人,往往会有更多其他比教汉语更好的机会。

我身边的同学68个有四十个都是中小学老师,还有高校辅导员,行政,公务员,事业编,选调村官,读博,也有志愿者转公派,也没有那么难。现在实行公派储备模式,自己先考,考完等待分配或是自己联系岗位。也有人考了高校的专职,还有人在大专当老师,也有在二本当老师的。主要就是老师,这也符合他的专业基本定位。这就是一个普通教育类能干的工作啊。容易考,易上岸,找得到工作。不是挺好的吗?还要怎样?现在一些人这种既要还要的心态真的是像中毒了一样。你想就业有的是机会。想以这个专业为跳板考志愿者,国外找机会也可以啊,通过这个机会出国留学就业的人也很多,我经过的每个孔院,任期结束读二硕或是读博刷新学历的,也有人直接在国外找到sponsor的,这个专业对口的工作,信息壁垒太大,我们毕竟不是自由的网上surf ,有很多海外就业信息,搜集这一关就干掉了百分之九十,海外就业的信息渠道搜集门槛太高了,也都是一些海外派遣的机构把持着消息,海外的教育行业就业也都有着自己的行业规则,读这个专业的通过孔院去非洲是高薪,公派教师两年五十万,又有几个愿意去的。

这个专业对口不是一朝一夕的事情,我们这个专业毕竟还是政策扶持的依托孔院的,但是汉语教学不是只有孔院在做,我们国内读的这个汉硕国外认可度很低,加之每个国家都有自己的教资,都有自己认可的学位,很多高校开展的汉硕都没说服力,学校的老师教汉语的经验都很少。但是我们需要这些学校开展啊,汉硕就是很新啊,需要更多的人投入进去才知道这个行业怎么发展啊!别的专业学科积累都是几个世纪的,这个行业积累才一二十年。

另外还有人抱着海外传播中华文化的这种心态,有可能第一关志愿者都考不过,或是机构面试都过不了,咋传播啊?就算有这种心态会在实际教学中幻灭,因为有很多国家崇尚解放天性的学习方式,很自由。和我们国内的这种教学环境教师地位非常不一样,获得感很低。所以又要适应,这些国内读研的老师都不会告诉你啊,我还没见过哪个学校开设了海外教学课堂管理,海外教学岗位就业指导,专业是有个国际的名字,但是高校和老师们都很不国际,以后还会改名国际中文教育。总而言之,机会是肯定有的,但是眷顾的是做好准备的少数人。

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