网络小说要想到成功赚钱，文笔笔力占了很大因素吗？

网文的文笔和学校里学的文笔不是一个东西。

初高中语文课教的文笔，像吹气球，教你怎么把一个干瘪的东西，给它吹大。

原本有一个印着“喜”字的气球，你要做的就是把它吹大，让大家把这个喜字看得更清晰，更明白。

像“本手，俗手，妙手”这种题目就是，你要想把法把这没啥意义的文字给吹起来。

网文的文笔呢？

网文的文笔是织毛衣。

一开始什么都没有，可能你脑子里有一个版型，知道个大概，但只有织起来才知道什么样。

松紧，大小，肥瘦，花纹，……这些织毛衣的技术对应到网文里，就是把控剧情，人物，爽点，节奏的能力。不过最重要的是你得有毛线。没有毛线你拿什么织毛衣？

毛线就是你肚子里的干货，你能写出来的故事，你能落实在文字上的内容，而非意淫空想。

很多人觉得自己吹气球厉害，也能织毛衣，但是落笔的时候发现自己什么也写不出来，只有一肚子的气，把一个线头子吹得老大，看着不伦不类。这一肚子的气就是学校里教的各种修辞手法，以及空洞无物的辞藻。

只不过一个被吹大的线头子，看上去也挺有趣的。很多人觉得这就是自己与众不同的本事，真是够悲哀的了。

学校教的文笔有它的用处，庆典，开会，典礼，这些时候需要有人会吹气球，把气氛搞起来，烘托氛围，你不可能穿一件毛衣上去。

同样，当人感到孤寂，寒冷的时候，需要穿一件毛衣御寒，给自己点温暖和陪伴，这时候毛衣也能发挥出他的性能。

所以网文想要成功，最重要的得有毛线，你的毛线只够织一个手套，那肯定不如能织背心的挣钱，

其次毛线的粗细，质量，颜色，质地也是很重要的，当都有的差不多时，才是考验织法，版型的时候。

补充一点，为什么开头说初高中的语文教学是教吹气球呢？没有带上小学，是因为小学是教了一些“记叙文”手法的，然而这些记叙文的技巧，小学生根本学不明白，除了一些有写作天赋的儿童，剩下的小朋友很难理解怎么用“总分总”，“动静结合”，这类手法。

一个是观察能力，感悟能力，理解能力小学生根本就不具备，他没法提炼出什么干货来，没有干货怎么写作文呢，只教你针法，没有毛线怎么打毛衣呢？

二是阅历不够，阅读水平不够，看的书太少，无法把课堂上的学到的技巧与实际阅读结合，这也是难以改变的现实。

毕竟，你会吹气球有机会一步登天，站在高位一览众生。

而你就算织了一万件毛衣，不也是个臭打工的么？有什么可牛的？