如何看待小学生式朗读课文？
培养语文素养，提高语文成绩，有一个特别简单、很容易操作的方法，那就是：大声朗读。
在谈论孩子的语文教育时，我们经常提及“语文素养”这一概念。
现在，越来越多的家长开始重视对孩子语文素养的培养。
比如让孩子多动笔写字，多读书、写日记等等。
这些方法不仅有助于培养孩子的语文素养，还能有效提升他们的语文成绩。
当然，还有一个更为简便且易于实施的方法往往被忽视，那就是——大声朗读。
我们这里说的朗读，指的是让孩子大声把文章读出来，声音洪亮有自信，而不是小声念叨。
孩子读书很多但是没有效果？
把课文看了很多遍，还是成绩不好？
......
往往是因为他们并没有认真去看，有时候甚至眼睛在书里，心思早就飞走了。
大声朗读可以解决这个问题，孩子大声把看到的内容念出来，就不会走神，就会去关注自己朗读的内容，效果当然比默默看书要好太多！
接下来，为大家详细分享下大声朗读对孩子的7个好处。
01、有利于开发右脑
α波（8～13赫兹）被称为放松波。α波频率较慢，在这种状态下会产生快乐感、幸福感、深沉的放松、直觉地涌现出创意等。科学家发现，脑波的节奏越缓慢，知觉上时间也会缓慢进行。现代医学已经证明，使用右脑时涌现出大量的α波，这恰恰开启和使用了右脑。
大声朗读的过程，实际上是朗读者在自我欣赏自己的声音。
久而久之，这种体验能够有效地促进孩子形象思维能力的自我培育。
在朗读的过程中，文字被转化成了富有节奏感和韵律的声音，使人进入了一种美的艺术体验，这就很好地开发和训练了右脑。
大声朗读，不仅丰富了孩子的感官体验，也有效地激发了右脑的功能。
02、让孩子变得更愿意表达
性格内向的人往往在交流时声音较小，如果孩子们能够持之以恒地大声朗读课文和其他文章、书籍，这种习惯有助于他们变得更加健谈，性格也会因此发生积极的转变。
通常，内向的人不太擅长也不太愿意使用语言表达自己。
但是，当一个人能够做到肌肉放松、声音坚定有力、节奏抑扬顿挫、情感充沛地进行诵读时，他实际上是在用声音传递自己的勇气、力量、情感和理解。
这样的过程不仅展现了个人魅力，也能锻炼孩子的语言表达能力。
03、激发孩子自信
许多学习困难的学生普遍存在的一个问题：他们不擅长或者不愿意大声朗读课文。
通过从大声朗读开始进行训练，这些“学困生”往往能在阅读的过程中，逐渐培养出一定的思考能力。
通过不断的诵读练习，孩子们的勇气会得到提升，从而使他们变得更加从容、开朗。
特别是在班集体诵读的环境中，孩子们可以相互鼓励，增加彼此的胆量，这样不仅能够培养出对诵读的热情，还能激发出他们的激情。
一起诵读的互动和共鸣，让孩子们在共同的声音中找到力量，变得更加自信和愿意表达自己。
04、让脑神经兴奋
人在诵读时，口腔、肌肉、舌头、气流等的运动可以激活大脑多个区域的活动（特别是额叶、颞叶和顶叶），还可以使大脑皮质的抑制和兴奋达到平衡，血流量及神经功能的调节处于良好的状态。
坚持诵读练习，能够使大脑变得更加灵活和高效。
随着时间的积累，记忆力、注意力等关键的学习能力将会得到显著提升。
通过这种方式，孩子们不仅加深了对文本内容的理解，还锻炼了大脑的各项功能，从而在学习和认知上取得更好的表现。
05、有利于记忆材料
经常大量诵读，可以帮助我们打开大脑表层到深层的记忆回路，记忆品质因而得到改善。
深层记忆回路是和右脑联系在一起的，这个回路一旦打开就和右脑的记忆回路连接起来，生成一种优质“记忆”，甚至可以做到“过目不忘”。
06、再现“诗性美”
每篇文章、书籍都有着“诗”的美，都有着作者美的灵感，而大声读，可以将这种美还原。
所以，我们有话剧、歌曲、朗诵、演讲、讲座、音频、广播等等，很多的文艺文字表达形式，字正腔圆，在声情并茂中融为人们的思想灵魂，凝聚起精神力量。
07、帮助提高写作能力
大声读他人作品是学习的过程，大声读自己的作品实质是修改完善的过程。
诵读和背诵可以把情绪最广泛地调动起来，名篇佳作的音韵美、节奏美、气势美，只有在诵读中才能真正感受到；文章的起、承、转、合，只有在诵读中才能深刻地体会到。
培养孩子大声朗读习惯有哪些妙招？
1、鼓励孩子自己挑选书籍
除了孩子课本上的必读文章之外，家长不妨鼓励孩子自己挑选书籍，这样孩子不会特别抵触大声朗读，反而是一种主动的带有兴趣的参与感。
在最开始的时候，我们并不需要孩子整套整套的对书本进行朗诵，毕竟每一本书都有其精华的部分，也有其粗糙的部分。
对孩子来说，在他独自挑选书籍时，也需要去粗求精，找到适合孩子年龄和心智的文章。
2、读前要先理解
大声朗读不是为了死读书而读书，盲目着急的开始，囫囵吞枣的过程，反而会让这个习惯的效果变得适得其反。
所以，在孩子朗读之前，家长也要更多地参与进来，帮孩子一起做好功课。
比如文章中的生字、多音字、多义字，先学会它们的读音，理解在本篇的含义；
比如对于作者背景、作品背景，先大致进行了解；
比如孩子因为阅历有限不能感知文章某些句子的意思，家长带着孩子来梳理一下，让孩子尝试理解，这样才能更好朗读。
3、每天固定的时间，固定时长
习惯的养成需要时间，所以大声朗读这个习惯要让孩子学会坚持下去。
选一个父母孩子都方便的固定时间，每天到点就雷打不动地开始大声朗读，这样可以有一种很强的仪式感，让孩子觉得这是很重要的事情，要特别用心的态度才行。
4、读后要有思考
在孩子读完书之后，给孩子准备好热水润嗓子的同时，可以让孩子平缓心情，逐步走入正常说话状态。
这个时候就可以跟孩子探讨一下，读完这一段或是这一篇文章的感受，鼓励孩子说出自己的理解，鼓励孩子有自己独立的思考。
大声朗读不仅能够锻炼孩子的语言表达能力，还能加深他们对文本的理解和记忆，是提升语文素养的一个非常有效的途径。
通过每日的朗读练习，孩子能够在不知不觉中提高自己的语文水平，赶快行动起来吧！