学生综合素质评价系统怎么写才能得高分?

这五个维度和我们有点像，我们是公民素养、学业水平、身心健康、兴趣特长、社会实践。

你们学校一定有个学生综合素质评价的说明材料吧，就比如我们在培训时都会有一份，打开它，仔细阅读理解。

看到这些细则了吗？

最省时方法：请对照它们，一项项把自己平时的活动罗列出来，哪些是可以加分的，一目了然，当然缺点也有，未必能拿高分，毕竟有些事你可能没有做。

高分指南：对照每一项，解读成自己能完成的活动，然后列时间表，逐一完成，绝对高分，缺点是比较耗费时间，如果有家长在一边帮助制订计划，可能效率会稍高一点。