学生自习课拿一体机看电影，全班拒不承认谁放的，无监控，新班主任该怎么处理？

为什么全班同学都不肯承认，也不愿意告诉你是谁放的？

因为他们觉得你在追究责任，如果真相大白了，放电影的那个人就会受到惩罚。

“关键是没有监控”，从这句话来看，如果有的话，你肯定要去调出来看看。

那么不但你的学生认为你会惩罚他们，就连我也相信你会惩罚他们。

所以，如果我知道是谁放的，我也不会告诉你。

学生不告诉你，是因为他们觉得这个同学做了一件让大家都开心的事情（当然也许有个别人并不喜欢，但这无损大势），他们如果“出卖”了他，就很不道德，很丢脸。

我不告诉你，是因为告诉你了大概率你也不知道该如何处理，最多把学生训斥一顿了事。

你只会做那些天然把自己和学生对立起来的事情。

而这件事里值得关注的问题太多了：

• 学生为什么觉得自习课可以看电影（难道仅仅是为了给你这个新班主任一个下马威）？
• 怎样让学生相信你是在教育他们，和他们探讨问题，而不是在威胁他们、伤害他们？
• 如何让学生发自内心地认为这种悄悄看电影的行为是不对的？
• 如果下次学生还想集体看电影，该怎么办？
• 如果你也决定和学生一起看电影，要应该有哪些方面的准备和哪些方面的后手？

我的学生如果也背着我看电影，我不会第一时间问“谁放的”。

因为无论谁放的，都是全班同学一起看的。这是一件需要大家一起承担的事情。

我会说：

1、你们为什么在自习课看电影？我们不是规定过看电影必须得到老师的同意吗？

2、当然，无论你们说什么原因，我都可以理解，因为我当学生的时候，也很喜欢在教室里看电影。但是我希望这样的事情今后不要再发生。因为自习课是拿给同学们安排学习的，这是老师对同学们的尊重与信任。同学们如果总是这样背着老师进行娱乐，我们之间的信任与被信任就破坏掉了。

3、而且看电影不是大家这样只凭眼睛看，然后嘻嘻哈哈一阵子就完了。电影是一门艺术，我们既然在课堂上看了，就要有我们的收获。所以今后我们仍然会在教室里放电影，但都是以教学为目的。

4、我希望班上同学把对这件事情的看法写在作业本上交上来我看看，让我了解你们的想法。如果主动放电影的同学愿意信任我，也可以在作业里告诉我你是谁。如果你担心会被惩罚所以不写，我也理解你。我只希望，今后如果你们再放，可以先征求我的同意。

5、但是还希望，我们同学和老师一起思考，一边完善班级规定和管理程序，一边建设一个师生互相信任的班级