为什么做数学题时,自己想不出来,而翻到后面看答案解析时却全都能能看懂?

发布时间:
2024-07-02 17:44
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看懂答案和真的懂了(会做题)之间,还有一道巨大的鸿沟

——看起来都会,一做题就露馅

——看答案都懂,下次自己做还错

无数同学陷入这样一个学了,但似乎没学会,懂了,但似乎没真懂的泥潭怪圈。


做数学题,不是靠天赋异禀灵光一闪。如果你想要靠“灵光一现”碰到正确的思路或者步骤,那注定只能把成绩交给运气


为什么你“没想到”?

看到答案,发现原来如此,这么简单

看到某个思路,发现自己【差一点点】就想到了,好像脑子稍微多动一下,就能触碰到正确的答案

有太多同学都遇到这样的问题

到底是什么原因,导致你“差一点点”想到正确的思路?


真正的高手做题,应该是看到这道题目,脑子里迅速反映出这道题目应该采用的方法有什么,最可能的方法是哪个,如果这个方法不行,还有什么可能的“解决路径”。


我们看一个简单的例子,比如看到这样一道题目:

2022全国新高考2卷18题第二问

2022全国新高考2卷18题

给出一个 让你求b

这道题你看答案都看得懂,公式没有不会背的,但“看懂”不代表“真会”

如果你能够看完题目,想到:

——应该是先借助正弦定理找到a,c之间的关系,然后利用余弦定理求出b

那么这道题目剩下的就是简单的计算问题

这才是真正会做


是否能在看到题目的时候,脑海中浮现出应该有的思路和方向,是跨越“看懂了”和“真会了”这道鸿沟的关键


想要做到这点,你需要的是正确学习的方法,没错,不是天赋异禀,不是寒窗苦读,最重要的是正确的方法

这套方法,在2000+同学身上得到过应用和验证,所以我相信,这篇文章值得你先点个赞收藏,然后慢慢看。

所以,请有点耐心,我不仅要把方法教给你,还要告诉你这套方法背后的逻辑。

01

提高数学成绩的底层逻辑

我们功利一点,咱就说,怎么去提高数学成绩。

至于你热爱数学,你渴望探索,那是另一回事,上了大学以后有的是机会去探索数学的“深渊”,但是前提是,你得上个好大学。

所以,提高数学成绩这事是不管你真爱数学还是假爱数学,都必须面对的挑战

先来思考一下,给你一张卷子,怎么考高分?

答案很简单对不对

题目都会,会的都对

没有疑义是吧?

那么数学题目,它到底是怎么回事,换句话说,数学题目,它本质上是个什么东西?

数学题它和脑筋急转弯肯定不一样,和语文作文肯定不一样,和物理化学实验肯定不一样,它到底是个啥?

一道数学题,本质上是经过包装之后的数学知识点的应用。而数学题目,作为知识点的应用和脑筋急转弯,和语文英语这些科目,最本质的差异在于——解决数学题目其实是构建一条连接题干条件和问题的逻辑链条

逻辑链条,就是数学题目的本质特征。

什么是逻辑链,其实就是每一个步骤都必须有理有据,然后根据这个步骤可以推断出下一个来。

好了,那么我们该如何作对一道题?或者说能够作对题目的本质是什么呢?

其实答案也很简单——掌握这道题所考察的知识+清楚这道题的解题逻辑

请你牢牢记住这两点。

……

讲了这么多,你现在回过头来看一下自己的问题:

——讲的都懂,考试不会

——看起来都会,一做题就露馅

——一听老师讲题都懂,下次自己做还错

对照我说的最对题目的底层逻辑来看,你缺了啥?

没错,你也许掌握了考察的知识,但是你不清楚解决这道题目的逻辑

现在,既然意识到了问题所在,咱们来看看,怎么去解决它!

02

解题思维不能只靠天赋

事实上,这个世界上确实存在一些“生而知之”的人,给他讲点什么知识,然后再给他一道题,他确实自己就能捣鼓出来

他的思维就仿佛是上天直接赏的,不用自己做太多努力

这样的同学我也见过,尽管我没教过……

(我教的基本成绩都不太好,毕竟天才是不需要太多教授的~)

但是,咱大伙毕竟是普通人,咱也想有看到一道题就知道解题思路,但奈何上天不赏饭怎么办?

而且,大多数同学最大的不自信就是——这道题我有了思路,但是考试总有可能遇到我没有思路的题目啊,或者说,知识有限,题目无穷,我怎么才能做到所有题目都有思路呢

首先咱们还是说,咱们瞄准的是怎么在考试中,或者说白了,简单直接一点——如何在高考中考高分

你说你去参加奥赛,去做数学研究,去探索未知世界

那不是我在这篇文章里要给大伙解决的问题

而既然咱讨论的是高考,那有一个事实就要告诉大家——

高考的题目虽然变化无穷,但核心的题型考点是有限的,非常有限

这意味着什么?

意味着,哪怕你不能举一反三, 不能随机应变,但只要你搞定有限题型的解题思路,那搞定高考就不成问题

撒花吧兄弟们

这个秘密你知道了,就比别人少走半年弯路

高中总共才几年!

所以,有点自信,不需要全知全能,最功利的做法,就是学会搞懂有限题型的解题思路就OK。

……

那么,这种思路怎么来,怎么学?

一方面,找个明白人给你讲讲

不过关于这条这里不多展开,能不能听到我的课看缘分吧,我反正也不宣传(我在知乎上不上课哈)

咱重点讲讲第二条

其实你完全可以自己搞定学会这有限的题型的解题思维

03

学会思维,先学深度思考

对普通人最友好的搞定解题思维的方法就是学会深度思考

只有深度思考,你才能把握题目背后的数学逻辑和数学思维的脉络。而数学逻辑和思维,则是应对任何题目的不二利器。

咱也接触过大几千的学生,可能由于大伙成绩相对一般一些,不过我发现——

大伙基本都不会深度思考,也不知道该想什么,看到一道题目仿佛就是单纯的条件和题干组合,看不到它的内涵和逻辑。

比如看到这样一道题目:

你会想到什么?

如果你想到:

  • 这道题应该考察了导数
  • 有且仅有一个零点是啥?应该求导数吗?
  • 大值最小值之和怎么求?

那么,你可能会花费大量时间和精力耗费在这道题目上,中间东试一下西试一下,运气好能解出来,运气不好就白白浪费了时间。

如果你读完题,就能想到:

  • 这道题是典型的函数零点问题,应该用导数求解
  • 零点问题的两种思路是,或者直接求方程零点,或者通过导函数图像判断函数图像,进而判断是否与x轴有焦点
  • 闭区间上,函数最值的取得情况只有两种,区间端点、导数为0的点
  • 通过区间内导数值的正负,判断函数变化趋势,进而判断最值在什么情况下取得

那么恭喜你,基本这道题目在你面前已经没有任何秘密,剩下的就是自己细心演算就能搞定了。

通过这样一个小例子大家就能评估一下,自己的水平到底够不够130分。

其实成绩好的同学,面对一道题目的时候,想法会纷至沓来。这些想法,一方面来源于过去的经验,另一方面来源于对问题的洞察。

他们会对题目有清晰的认知,考察了什么,这类题目有什么固定的解法,有什么其他需要技巧的解法

所以,他们可以目标明确地投入解题和计算,而不是胡乱猜测,东试试西试试,最后什么也没做出来。

而这个能力,其实就是对问题能够深度思考

04

如何培养自己深度思考的能力?

培养深度思考的能力肯定离不开做题。

但是并不是所有人都会做题,根据我的经验,90%以上的小伙伴根本“不会”做题

换句话说,绝大多数小伙伴做题就是重复劳动,效率低的可怕

浪费了时间,还营造出刻苦学习的假象

但实际上呢,嘛用也没有

也就感动感动自己,数学卷子一点也没被他感动

什么是有效的做题?

有效做题的核心本质就是,通过做题目,可以学到解题的思维逻辑

这样你的题才没白做对吧,高考不可能考你做过的题目,你在除了高考以外任何时间做题,最主要的目标就是学到解题逻辑(这里我默认知识你已经记住了,大伙千万别再这种小问题上抬杠)

做了一道题

学到了这类题目的解题逻辑,这道题就没白做

没学到,这道题基本白做了,就只是锻炼了一下手感和计算能力

就这么简单

有效的做题是什么?

就是在做题的过程中,不断培养自己的解题逻辑。

如果你做一道题目,做完之后你学到的东西是这样:

也就是说,你学到了这道题目的做法。这也是大多数同学学到的东西。

可是,当你面对新的题目的时候,你又陷入了困扰:没思路,不知道怎么开始,不知道怎么思考

……

所以,正确有效的做题时啥呢?

或者说你该学到啥?;

看这幅图——

这道题目一开始不会没关系,老师讲完答案后,你来反思几个问题:

  • 题目考察了什么知识
  • 用到了哪些定理定义?
  • 这道题目有什么特点,条件?导致下面用某个解法?
  • 这类题目都有什么解法?为什么这道题用这个解法

搞清楚了这几个问题的答案,你再遇到类似题目,一定可以有更多的思路和想法了。这就是学到了解题思维!

而且,长期培养自己的这种做题习惯,可以帮助你理清整个知识的结构脉络,有效地把握重点,同时也有助于你构建自己结构化的知识体系。

05

不会思考没关系,用“提问清单”辅助思考

问对问题,就完成了思考的一大半

有些小伙伴虽然明白了应该深入思考,道理都懂,到做题时就不知道怎么办了。

或者这道题会思考,下一道题又不知道该想什么。

不要紧,咱们可以列一个《提问清单》。

提问清单的作用,就是辅助大家做思考。

大部分时候,你想深入思考,却不知道思考些什么。那么不妨每次遇到类似问题,都思考几个固定的问题。

思考这几个问题会帮助你进行有效和深入的思考。

我列举的清单,这些问题并非每道题目都需要,但对于综合性难一点的题目,最好都问问自己。

大家可以收藏下来这个清单:

【数学题目的提问清单】

  1. 这道题目考察的是什么知识点?
  2. 这道题目有什么特点?哪些条件是关键条件?
  3. 这道题目是如何运用书中的定理/定义的?这些知识点有什么变形方式?
  4. 这个类型题都有什么解法?
  5. 这道题目除了答案给出的解法,是否可以用别的解法?
  6. 哪种解法更适用,为什么?

这些问题并非随意问的,而是经过思考和设计。

清单里包含了一个知识的内涵和外延的思考,也就是说既有它本身的特征,又有它与其他知识的关联

在遇到不会的题目,听完讲解或者看完答案后,一定不要着急跳到下一道题,而是对照这个清单,问自己这几个问题。


好了,如果到这里其实还没完,因为这个做题的方法,要配合【刷题策略】才能最高效地提升成绩,这篇回答绝对值得你一看——

在高三刷题刷到上瘾是种怎样的体验?

如果不清楚该选择什么样的练习册,这篇回答也许能帮到你~

高中数学有哪些比较好的教辅?

这篇文章真的写了蛮久,这么用心了,大家点个赞呗~

以上回答不仅针对数学,理科通用!

对于文科,我这里还有一份值得一看的学习攻略——

怎么背书最有效率?

文理兼修,学霸不远~

最后,关于学习,你的问题我也许可以给你答案——

一篇文章肯定是不够把正确的认知和学习方法全部讲透,所以,去我的公众号寻找更多的答案吧~

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