为什么中国学校不教逻辑学？

课堂上老师说：大河有水小河满，大河没水小河干。

一个学生问：大河的水是从哪里来的？

老师答：是喜马拉雅冰山融化的水汇集而成的。

学生：先有大河还是先有小河？

老师：应该是先有小水流然后汇集成大江大河。

学生：那大河有水小河满，大河没有小河干的说法是错误的。

专家：没有国哪有家？

一个人思索；国家是由什么组成的？

百度显示：定居的居民是组成国家的基本要素。

一个人思索：既然国家是由千千万万个体居民组成的，那么应该是先有居民（家）然后才有国。人类已经在地球上生存了几百万年，而国家的产生只有几千年，谁先谁后一目了然。

因此没有国哪有家的说法是错误的。

这就是用逻辑去思考问题，用它可以推导出真理或是谬论。

人一旦学会逻辑就喜欢思考，一思考就容易质疑，一质疑就容易犯错（妄议），一犯错前程就完了。因此为了保险起见有些知识可以学，有些知识没必要学。没必要学的知识课学校没必要开，老师没必要讲。