怎么让自己的写作充满灵气?

充满灵气？这是多么好的想法啊。充满灵气的文章那肯定是好文章，肯定是让更多人喜爱一鸣惊人的文章。

前车之鉴，就是捷径。我们看看在26岁那年就写出轰动当时影响到现在的骈文《滕王阁序》的初唐四杰的王勃的经历，就知道怎么样努力才能写出有灵气的作品，看看他的经历特别是读书、积累的经历就明白了。

相传王勃年幼时由于刻苦攻读，因七、八岁就能赋诗作词，才气惊人，名扬四海，有“神童”之称。这年，京城开考，王勃奶毛未干，长衫拖地，却也应试考场，十几岁就做了援朝散郎。不久，沛王李贤又请王勃担任王府写作、编繁的官职。由于王勃年少才华出众，崭露头角，他和杨炯、卢照邻、骆突王以文词齐名，被称为“初唐四杰”。

当时，豪门、贵族中盛行“争构纤微、竟为雕刻”的诗风，王勃对此十分反感，便在诗词中隐寓了对豪门贵族的不满，由此遭到他们的攻击、反对，因而获罪。他的父亲王福在朝廷做官，也为此受到株连，被贬到南方边远地区交趾作县令去了。

王勃满腹文才，未被重用，反遭迫害，于是便产生了怀才不遇的“愤藏”之情和“安贫”、“知命”的消极思想。他只身启程，决定到千里之外去看望被贬的父亲。

眼下时值农历九月，萧瑟秋风卷起片片枯叶，昏黄的天空中一只离群的大雁不时地发出声声悲鸣。王勃见物伤情，想到自己的身世，几年来坎坷的仕途生涯，屡遭变故，没有请缨报国的机会，只有远离故土，到天涯海角去探望父亲，真好象这离群的孤雁，形孤影只，好不寂寞心烦。

这日，王勃来到江西马当地界，身上所带的银两川资已所剩无几。时至傍晚，他来到小孤山下，迈步上山，想寻找一座寺庙暂且住宿一晚，再作计较。

王勃上山来到一座庙前，停步抬头一看，但见庙门横匾上三个刚劲大字：“小孤庙”。忽然，只见小孤娘娘走过来，说：“明天是重阳节，南昌府阎都督在滕王阁大摆宴席，你去赴宴，可得川资。江边老鸦渡口已备有一船，我助风一帆，送你去南昌。快快去吧！”说罢，把王勃轻轻一推。王勃一惊醒来，原来是南柯一梦。他赶紧跪下拜谢小孤娘娘，然后步出庙门，踏着月色，半信半疑地向江边老鸦渡口走去。

我自己的体会，如果从下面几个方面“日积月累”，坚持不懈，一定会写出有灵气的作品：

一、需要大量阅读。阅读，世界就在眼前；不阅读，眼前就是世界。阅读自古以来就是对写作非常有益有效的学习方式，阅读，是快速积累别人成功经验的最有效方法，阅读一本书等于是用名人的眼睛看了一遍世界，等于是认识了一遍遍生活。阅读，等于是用名家的教诲激活我们沉睡的写作细胞。阅读更是积累好词佳句的生活渠道。学生不仅要听好课跟着老师阅读课文积累语言，学习写作思路、归纳写作方法，还要自己大量阅读课外读物，报刊杂志、世界名著等作品。

二、学会观察。观察又分为两大方面：①观察生活，生活是创作的无尽源泉，所有的创作都来自对生活现象的积累；学生可以在上学、放学路上观察，外出秋游春游也可以观察。上班族可以上下班路上进行观察，外出旅游或活动时观察。②观察自然，老子说“道法自然”，向自然要素材，观察风雨雷电，观察花鸟鱼虫，观察云卷云舒，观察日月星辰，都是人生，都可以从中领悟生活的道理。

三、学会独立思考。独立思考，是让阅读和观察更加有效更具价值的催化剂，是让素材能够成为作品题材的孵化器。没有独立思考就不会有创新就不会有真正的创作。人，是要在生活中，慢慢地在阅读、观察的过程中学会独立思考，这才是积累的重要工作。独立思考，使我们成为自己，思维有批判性，思想有自由性，人格独立，写作具有个性，不会人云亦云，不用再抄袭、背诵作文，因为独立思考让自己产生思想，思想是有力量的。“思考问题并且找出解决方案的能力，比你知道某些特定的知识更重要。”

四、勤奋练笔。练笔，是写作的实践，是把上面阅读、观察中那些渐渐积累起来的有效东西，经常练笔勤于实践，才是直接提高创作技巧、提高写作能力的重要方式。写日记，写片断，写短文、改写、续写，扩写、缩写，各种文体练习，等等都是练笔。练笔，还要修改。还有，正面描写，侧面描写练笔。肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写，等等。

总之，写作水平的提高需要大量的积累和有个性的独立思考。