研究问题 研究主题和研究具体问题是什么？

学位论文选题的关键是，识别并选择研究问题。那究竟研究问题是什么？有何特点？有哪些类型？其与研究主题有何异同？下面将进行讨论。

研究问题及其特点

研究问题是指基于学科某个研究主题，源于实践或文献、有待解决的特定学术问题。研究主题（topic，subject）是指论文具体论述与研究的对象，也指学科内的某个研究领域，一般较宽泛，是围绕某个研究对象的知识集合。而研究问题相对研究主题来说，更具体，更细化，而且是需要探索解决的学术难题。当然，所有的研究问题都可以归集在一个或几个研究主题之下。

符合要求的研究问题应该具有以下几个特点：

其一，来源真实

即研究问题源自（管理）实践和真实现象，不是虚构的，也不是凭空想象的，都能找到真实案例或事例，或者是基于真实案例或现象的抽象和归纳，其在逻辑、事理或常识上是自洽的、说得通的。即便是直接来源于文献的研究问题，也要能找到实践的源头、影子或原型。

其二，答案未知

问题的实质是指向隐含、未明朗化的知识，研究问题涉及尚待解决的困惑和不确定性，现有学科知识体系不能提供该研究问题的答案，或者说现有文献对此问题缺乏研究，没有相应的记录、说明与解释。已有明确答案或确切结论的问题，不是研究问题。换言之，研究问题是对未知、事实和真相的追问，一定可用疑问句来表述。

其三，学术关联

即研究问题一般是与某个（些）学科的理论或概念系统相关的，现实（管理实践）蕴含的理论问题往往并不一定直接就是研究问题，只有与理论或概念系统联系起来才能转化为研究问题。

其四，学科依附

即研究问题一般是围绕某个研究主题，基于（或主要基于）某个学科的知识体系或现有文献提出，其研究内容或解决方案也离不开学科既有的知识、方法与范式，即便可能存在跨学科交叉和渗透。

其五，创新可期

即研究问题是目前没有研究或者研究得不够好的问题，当前将要解决的问题与既有文献中已经解决的研究问题，存在明显的界限和区别，通过研究这样的问题，有可能产生新的发现，贡献新知识，做出研究创新。文献中已经解决的问题或已成为学科常识的问题，不应该当做研究问题，因为如此问题研究不可能再产生创新，除非这样的问题重新成为被质疑的对象。

研究问题的类型

从内容及其作用来看，研究问题可以概括以下为四种类型，即：

其一，描述性问题

涉及事实和规律，一般包括研究对象是什么、涉及哪些因素、如何定义/衡量（测量）、其总量/规模是多少、结构/分布是什么、变化趋势是什么等，可用What（是什么）表示；

其二，解释性问题

涉及事实成因、影响机制和过程，一般包括事实是如何形成的、受哪些因素影响、因素间的关系是什么、一般化的机理机制是什么以及过程怎么样等，可用Why（为什么）和/或How（怎么样）表示；

其三，预测性/对策性问题

涉及变化、对策和应用，包括未来会怎样、将来怎么办、问题/难题或困境如何解决、行动与实施方案是什么等，可用Would/Could/Should（将怎么/可能/应该）表示；

其四，情境性问题

涉及问题发生的主体（个体或群体）、时间、地点/地域等，包括谁做（的）、何时发生（的）、在哪里发生（的）等，可用Who（谁）、Where（何地）和When（何时）表示。

在上述七个表示研究问题的W中，What、Why、How最为重要，且它们之间还存在一定的逻辑顺序。发现基本事实与规律的What，是Why的基础，而Why往往又是How的前提。对未来预测的Would，更多建立在从What、Why和How问题中获得的认知与事实的基础上。严格来说，When、Where和Who并不属于独立的问题，它们通常贯穿于What、Why、How、Would所关联的问题之中。

学位论文选题中的研究问题可能涉及上述研究问题类型的一个或一个以上。学术学位论文以描述性问题+解释性问题的组合居多，其中描述性问题是辅助性的，解释性问题才是核心，而专业学位论文则以描述性问题+对策性问题的组合更常见，其中描述性问题是基础，对策性问题是重点。

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