大学生记录真实的一天，睡懒觉、逃课、打游戏、投简历，读完你有什么感受？

看完之后我只觉得，这个大学生的这一天也太真实了。现实生活中有好多大学生都是这么懵懵懂懂过来的。反思大学生为什么会有这样的状态？其实和我们初高中老师以及家长的一些错误的观念是密切相关的。

从小学到大学，孩子们听得最多的是，好好准备小升初考试，争取能够进一个重点的初中。到了初中，家长和老师们也一再叨念，再努把力！进重点高中。进了高中，家长和老师们也不停地说，高中最后阶段好好冲刺一下，考上一个好的大学，就可以好好休息了。

曾经看到某一个中学高三毕业生，高考结束，毕业离校的那一刻，各个班级的高三学生把堆在课桌上的厚厚的复习资料撕成碎片，从楼顶上像雪花般的抛洒下来。半空中纷纷扬扬的碎片，洒落在地上厚厚地铺了一层。

这一不同而约地举动，其实就是一种无声的抗议和宣泄。求学的过程是那么的艰辛和无奈。很多学生不知道学习的目的是为了什么？只是觉得这是常人必须要走的一条路，或者说是父母和老师期望自己所走的路，不是自己想走或者是要走的路。

进了大学之后。就彻底地放飞了自我，把求学过程中耽误了的玩耍的时间补回来，把忍着没有打的游戏打回来，把没有谈过的恋爱谈一次。更多人的叛逆其实应该是在大学才开始叛逆的。

在初高中阶段，几点几时起床学习生活都是有规定的，甚至是进学校必须要穿哪一套校服，理什么发型，也都是依照校规来行使的。

这一阶段的年轻人，特别想要一个独立的自我，一个按照自己的想法去生活的自我。人生突然变得没有目标和渺茫起来。一点点地放纵，导致整个生活浑浑噩噩，得过且过。

对于这种状态。首先得有一个清醒的认识，思考一下自己想过什么样的人生，为未来做一个规划。如果实在不知道怎么去规划，利用寒暑假期去做一下勤工俭学，去社会中吸取经验教训，了解自己所擅长的是什么，社会需要的是什么？明确知道自己还有哪些缺失。

其次，如果觉得自己的认知有限，建议多去图书馆，从书籍中寻找自己希望成为的榜样。把这些榜样作为自己的智囊团，作为自己人生的一个路径的参考。

再次，多健身。通过运动增加体内的多巴胺，让自己保持健康的身心，增强自己的体质。

最后，扩大自己的社交圈，多接触比自己优秀的人，同伴的影响力量是无穷大的。在自己懈怠的时候，有同伴提醒才能够走得更远。

就算这些你都做不到，那么请从养成好习惯开始，每天起来先把重要的事，必须要做的事做好，哪怕一件很小的事，只要能够坚持下去，就会积少成多，量变会发生质变。

如果感觉到孤独，就从书中去寻找朋友，借他人的力量，来提升自己的视野。如果对读书也确实不怎么感兴趣，那么就借寒暑假来一场说走就走的旅行，在旅行中去看一下美丽的风景，体验不同的人生。

读万卷书，不如行万里路。行万里路，不如阅人无数。古人“知行合一”的哲学思想，对于当代大学生是非常重要的。