高中语文如何达到130+？

2024届黑龙江考生一枚，高考语文136分，高考作文接近满分（你也可以理解为就是满分），现在是哈工大自动化专业的大一学生。

本来我想像某些高赞回答那样说上几句热血开场白吸引你们的注意。

我看有些答主先是大骂一顿高中老师啥也不是，然后贩卖焦虑，制造恐慌，什么考140易如反掌，130就跟闹着玩似的，然后拍胸脯子向你保证，求你点赞，求你关注等等。这真的是在帮助学弟学妹吗？还是在谋私利？

我知道教育上的信息差有多么大，有些事情，你不在全省最顶尖高中的A班读书，你根本就不知道！

我希望把这些方法分享给学弟学妹们，我曾是不折不扣的做题家，靠着一路顽强的拼搏走到了今天。我太知道教育资源不平衡所带来的痛苦了，我真心希望学弟学妹们能少走弯路，少撞南墙，少犯错，高考语文取得好成绩。

首先声明一下，语文绝对不是玄学！！！

在我看来，高考语文想要考130多分，它是要靠天赋，好了，你可能要打我了，那老子就没有天赋，就是直男，就是语文直觉很菜，但就是幻想能考130多分，该怎么呢？

我还没说完呢(;ಥ;ω;ಥ;)

其实，在高一上学期的时候，我的语文成绩也很烂，期末考试，我的语文成绩是97分，排在班级倒数第三，全校900多名。我那个班级，生源可以说是全省顶尖的，20几个县中考状元，剩下的几乎都是我市各大名初中的中考前三。我看着他们轻描淡写的样子，互相炫耀语文分数时的嘴脸，心里那叫一个气啊

我心想，我这么一个有才华的男人，怎么只考这么点分，我就愤愤不平地拿着我的97分语文卷子找老师。

老师说，“你得掌握技巧。”

我一脸雾水，“技巧？怎么掌握技巧啊？”

老师淡淡地说了一句，“你得多刷题。题做多了，就知道怎么答能得高分了。”

于是那个寒假，我做完了整本5.3。

开学之后，我的语文成绩学年第六。

拿到那个成绩的时候，说实话，我惊到了。

原来语文，我也是可以考高分的，我只是没有开窍而已。

高一下学期，我们换了一个语文老师。他拯救了我的语文。让我明白了语文是可以一直强势下去的，他让我明白，语文绝对不是玄学！

我的语文成绩从侥幸考好蜕化成一直考好。直到高考语文136（省理科状元语文143，省文科状元语文137）完美收官。

接下来，我将依次具体介绍，敲黑板了！！！

1.实用性文本阅读（你遇到的第一关）

这种文本会有3个到4个选择题出场，时而如猛虎出山，4个选项，各抱地势，勾心斗角。时而也轻嗅蔷薇，打眼一看，直接选对。

你为什么做选择题会像抽彩票一样紧张，那是因为你做选择题时怀揣一个错误的观念——

一一对照原文，生怕错过丝毫。

拜托了，你以为你还是小学生吗？？？

你是一个有独立思想的高三生了！！！

真正正确的做选择题是这样的。

1 大致看2遍选项

2 迅速通读全文（要快！）

3 在快速读完全文后，提炼每个段落的关键词，基本上是两到三个，把关键词写在段落旁边。（非常重要！！！）

4 再次阅读选项，进行分区域搜寻。

你会逐渐缩小范围，比如“科技水平提升”这个词组，你马上知道它在文章的后3段，然后去看段落旁边的关键词。

你在速读时在倒数第二段旁边写了一个词，“意义”，那么ok，你已经锁定好了它的位置。

接着，重复你的操作，你会发现,正规的大型考试绝对不会出现那种模棱两可的选项，用这个方法基本上能应付百分之90以上的题。

你用这种方法还有一个好处，那就是

你在做第5题的时候，会根据自己在速读时提炼的关键词无比轻松地锁定范围，然后行云流水地写下采分点。

这时，你只需要把你的老师教给你的答题模板套上就可以了。

（相信我，你的语文老师一定一定会告诉你诸如“本文采用了什么论证结构”“本文的论证特点”该怎么答）

记住，实用性文本阅读最难的一定是找到并提炼关键词！迅速锁定范围，准确摘录，精准作答！

而这些，都是你要平时的各种模拟考试选练的。下次再刷实用性文本的时候，掐好时间，尽量控制在15到20分钟（一定要专注！要快！）重点是训练自己的搜寻能力和提炼能力。

（注：不要在意每次小测的成绩，专心练内功，那才是你的核心竞争力！）

二．小说＆散文阅读（你遇到的第二关）

这个嘛，我其实真的很头疼该不该告诉你真相。想把小说题，散文题答到满分，很大程度上看你的共情能力！

你能不能把自己代入那个情境，你能不能理解在那个特定时期特定背景下主人公做出的选择，你能不能理解或者说切身感受到字与字之间传递的对正义的呼唤，对光明的向望，对邪恶的鞭挞，对不公的审诉，对天下的慈悲，对个人价值的探寻，对家国情怀的讴歌。

这种共情能力想达到炉火纯青的水平，最有效且扎实的方法其实是从小多读文学经典。

可事到如今，去读很多书无异是痴人说梦。

你能做的就是尽力把自己代入到那种场景。

非常不建议你先读选项，再去读文章。

这样你的阅读会缺乏连贯性和完整性，你就会"断章取义”甚至是"指鹿为马"。

正确的做法是：

认真读文章，心情放松，尽量和主人公同频共振，在脑海中想象情景，比如2021年全国乙《秦琼卖马》，你最好在读的时候脑中想象出"秋风""古道""落叶"这种凄凉 的 意象，把自己想象成主人公，感受他的孤独，无奈与落魄。

（比如我那年高考小说，千里江山图，我就是完全代入了进去，我去用心体会女主对信仰的坚守，对爱情的纯粹的守护）

在这样用心读完文章之后，再去读选项。其实，你会发现，高考真题区分模拟题最最明显的一点就是：

高考小说的选择题，只要你爱党爱国，有基本的明辨是非对错美丑善恶的能力，有基本的鉴赏艺术手法的能力，你就可以做对。

所对，哪怕你觉得自己没有读过什么书，那2个选择题做起来仍然是绰绰有余。

好了，说完小说中的选择题，再说小说中的主观题。我用一句话总结，就是

"正确的三观，大众化的理解，披上漂亮的外衣"

首先，你三观一定要正，也就是你的答案必须正能量，其次，你的见解一定不能过分追求独辟蹊径，你要用正常人的眼光申视你要写的答案，切不可答嗨了，化身贴吧喷子，以为自己的观点是文豪，是文艺批评家，是韩寒，那在阅卷老师眼里，无非是些不痛不痒的，幼稚的，很蠢的，且得不到分的答案。最后，你也要学会套路和模板，让老师觉着美观。

我就知道你会扛，""别说那么多废话，什么正能量，我怎么知道我写的是不是正能量？"

少年，你屠龙唯一的利器来了：

五年来全部的高考真题。

真题的重要性在这时被无限放大。

你需要钻研（注意，我说的是钻研）近五年来答案的模板，尤其是你们地区的！

高考出题人给出的答案大多非常精练，字数很少。尤其是全国卷（个别类似之前的江苏卷也是）但你一定不要以为我答很少老师也可以给我高分！他们的答案只是一个给你提供思考的框架，你也可以理解为是纲领，是核心，是主干，你需要在此基础上延伸。

记得我的老师当时印了近二十年来的高考小说，我们二轮复习时一天做4篇小说，等都做完了，你就会惊喜地发现，答案与答案之间有共通之处！

举个例子，江上 这篇小说，有道题让你去分析伍子胥的心理变化，你一定可以在近5年的真题中找到类似的题目（比如 到橘子林去）它们是属于什么类型的，属于

“对行文脉络的分析”

你在刷这几年小说题时，一定要有大局观，学会联想自己之前做过的题目。

所以，如果你想才提高这部分的分数，去刷题，特别是积累答法，做这横向对比，做总结！（强推专门用一个笔记本去记录）

并且，你要把每个小说的主题进行分类。

比如2021乙卷的《秦琼卖马》就属于"对人品的歌颂"，而2024年 II 卷的《千里江山图）就属于"对家国情怀的歌颂”而2023年1卷的《江上》则是对“美好情感的歌颂"。

像我这样分类，你一定可以探索出规律。

这个真的只能自己用心去做，不能偷懒。

必须认认真真刷上个3遍，甚至要把这5年的答案熟到可以背下来，才能说有足够的把握应对高考。

3．古诗阅读（最头疼的一关）

这是个很陌生的领域，对大多数人来说，包对对我而言。

首先我强烈建议你去看看《语文基础知识千册》那几十个常见意象，看到"杜鹃""折柳"你起码要知道它们是什么意思。

之后，大致了解各大名诗人，词人的生平，是的，不是让你去了解他们的创作风格，是了解他们的生平。

因为高考很喜欢反套路出牌。

比如有一年出辛弃疾的词，你印象中的他可能一生都在挑灯看剑，可能总是在怒拍栏杆，可能经常emo, 但实际上，他也有温柔可爱的一面。命题人为了"反刷题"也是颇费脑筋，那一年，考生们见到的竟然是一个可爱的，爱和小动物说悄悄话的，名字是“辛弃疾"的老顽童。

所以，尽量去了解他们的生平，知道他们在什么处境下写下了什么作品，知道他们一生经历了什么，遇到了哪些不幸，知道他们的爱恨情仇不是单维度的，更不是固定的。

你首先得把他们当作有血有肉的人，再去把他们当作考场上折磨你的诗人。

最后，还是老方法，刷题，积累思路。

建议你去刷十年真题（不建议做模拟题，像是必刷题的专题分类很不好，容易把思路带偏，不推荐学弟学妹们刷！）最好按照情感类型去刷，最好别按什么"闺怨""沙场"去分类（我知道很多主流练习册都那么分类）

尽量按情感分类，

场景千变万化，但情感很固定！

尤其是新高考！！！

所谓比较热门的“反刷题”观点不是让你一道题不做，而是让你在做含金量极高的高考真题时，带着思考去做！

四，语言文字应用（最容易被忽视的失分重灾区！！！）

无他，只有刷题。

而且是狂刷。

你不仅要刷完5年真题的这部分，你还要做金考卷，最好是每一期发一次的那种。

你要多见！！！

这个模块，听我的，变化幅度最大，一年一个样（绝对不会重样）

只有刷题。

不要听什么，我去背1000个成语那种鬼话，你根本就没有时间！

我没见过我那些考上清北的同学天天照着成语词典为了高考那3分去背的，我也没见过我那些高考语文考130多分的同学天天只去漫无目的地看什么经典易混词组。

一个都没有！

你要记住，你不是只有语文一科要考。

刷题，是突破这个板块唯一的方法！

三个字

干中学！

五. 文言文阅读

文言文，我高一的时候，特别差。高一那个寒假，我把近五年所有的文言文自己一个字一个字翻译，然后与参考译文作比较。

把不会的解词，翻译，句式结构全都记下来，定期复习。

不建议大家盲目刷题，学习文言文好比学习一门新的语言，你的英语要想考好，最根本的是词汇量要大，文言文也是，你需要掌握大量的词语翻译。

如果你踏踏实实翻译了10年的高考真题中的文言文，相信我，你的基本功会有突飞猛进的提升。

在你每一次考试后，请把你卷子上的文言文自己全文翻译一遍，高三你们会做大量的题目，如果你把每一篇做过的文言文全自己翻译一遍，高考的文言文就不在话下了。

有时不要好高骛远，把你们学校的资源利用好，文言文不是问题！

如果你还想追求满分，建议你做一下金考卷每个月的特快专递，题目很新，质量很高。

不要急！打好基本功最重要！！！

六.作文

两句话

思想可以不深刻，但一定要高尚；

外表可以不浓妆，但一定要淡抹！

现在，请你欣赏一段文字：

....就像《中国哲学史》中胡适先生所说：“文”道不是漂亮虚荣的外衣，而是本性的呐喊与沉思。这声呐喊，理应震撼天地，就应发聩蒙昧之心，我们在屈瑞林大师《真挚与诚实》中听见，我们在福柯《疯癫与文明》的“失落天真”里听见，《俄狄浦斯王》中的勇士啊，不愿沉湮于鼾声、风，趁筋骨未钝，腕血未冷，向世间问一问为此的意义，不正是我们的写照？

父亲曾笑谈，年轻的夜晚，躺在床上浑身战栗，想到什么，半夜爬起来点蜡烛，光着膀子抓起笔就写，我从小便“雄心勃勃”想成为作家，每当获得师长的肯定、外面的嘉奖，父亲总要提醒我不能让文骨背离了人的风仪，拿出季羡林研究吐火罗文的真挚，陈寅恪力挽史澜的魄力，梁启超冰鉴灼灼的温度，感化他人，圆满自身，所以说是“几时借得冲霄浪，虽死望峰亦从容”.......

（2015浙江卷满分作文，轻嗅文骨的芬芳）

请问，你感受到了什么。

文字有了血肉，有了器宇，有了尊严！

这才是满分作文的水平！

试问，这位满分作文得主在作文中提到的那些人那些书那些热血的句子，以各位读者（包括我在内）的水平，我们听说过几个？我们几乎不可能有这样广博的积累量。这需要时间的沉淀，没有十几年的功力根本学不来。

这叫什么？这是什么？

五个字：

非刻意装逼

非刻意装逼与穷装有很大的区别。

你以为，啊，那我记几个超冷门的人名，然后开头一顿甩，这是澳大利亚的著名诗人西两弗斯基说的，那是南非的芭芭西丝说的（人名我瞎说的）然后引用一些无厘头的，你从某乎上，某书上看到的文艺骚年无病呻吟的句子，还自以为很美，什么"借我人间半两风，还你十万八千梦”这类句子。

这种小资加文青的文体，还有那种试图用几个老师没听过的"名人"（也有可能是你瞎编的）一顿王八拳胡乱输出，结尾再一顿强行煽情，"啊，青年们：踏上新时代复兴的专车，迎来绵绣前程！”

狗血洒了一地，分数惨谈可惜。

这就是，穷装。

矫揉造作，无病呻吟。

太 low 了， low 爆了。

非刻意装逼是你好像没有甩词儿，但你字里行间都流露出文字贵族的骄傲。那是独属于读书人的骄傲。

你没有写，我是汪曾祺的粉丝，但你分明把"家人闲坐，灯火可亲"的浪漫流露在文字里。

你没有写，我是木心的拥趸，但你分明把"

我习于冷，志于成冰"的犀利冷峻展现在现点里

你没有刻意用比喻，用暗喻，用象征，用对比，用烘托。

但你就是自然地写出了，

"在黑白的世界里不可救药地爱着彩色，

在彩色的世界里朝圣黑白"这样的句子。

你没有怒吼，没有振臂高呼，但你分明把

"邦有道，如矢，邦无道，如矢"的气节点缀在你的字与字之间。

你让阅卷者仿佛看到了一个少年，正健步奔来，带着独属于青年的俊朗与朝气。

你没有哭泣，没有掩面哀嚎，但你分明把

"此身己许国，再难许卿"的刻骨铭心，把"今夜我不关心人类，我只关心你"的至死不渝，把"卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭”的深刻思考，一笔一划地留在了答题卡上。

这种非刻意装逼，

在我看来，是写作的最高境界，

也是我认为的满分作文应有的水平。

但是市面上那些所谓的满分作文其实很差，真正的满分作文其实你是很难看到的。

（比如我们黑龙江从来没听说过什么满分作文，那是因为这里教育落后，即使出了一篇满分作文，官方也不敢往出发，他们没有那个信心，反倒是浙江，江苏等教育发达省份，他们的满分作文是很容易被看到的）

那么，作为普通考生，该如何尽量靠近这种境界呢？或者说，怎么摆脱刻意装逼呢？

实操路线如下：

①关注作文纸条公众号，下载作文纸条 APP （注意，我不是打广告!!)你不用充会员，在公众号里找"词语"栏目，然后，一天记10个优美词语，是记在脑子里，在下次写作文时，把它们尽可能用上！

这叫同义词语的高级替换。

从"根"上活好你文笔不好的毛病，

②在作文纸条 APP 上每天按"家国""品性""社会思考""文娱艺术""科技创新"五大板块来积累素材。

先积累有关的诗句，一定要美，且要有力度！

（你如果好奇，可以看一看正经八百的满分作文，几乎都是有一些很漂亮的诗句在里面的，这叫诗化语言）

再积累事例与人物。

最后！最重要的来了！

把你能想到的最优美的词语和修辞用在你积累的人物和事例上，诗化你的举例论证。（强推 Deepseak 让它帮你写某个人物，比如让它用优美生动语言举"江梦南"的例子，可惜我当年根本没有机会使用它，不过还好考了满分嘿嘿 ）

然后，你背下来，

积累30个，足矣！

③让 Deepseek 给你写"骈文"

没错，是骈文！不信，你让它写关于"家国情怀的骈文，你就会积累这样的句子：

龙蛇之判，岂在须眉？丈夫之志，可昭日月。闻鸡起舞者，终成擎天玉柱；投笔从戎者，自是架海金梁。愿诸君脱春衫，披铁甲；弃纨扇，执吴钩。使千秋之后，犹闻燕然石上，铮铮然有金石声！

这些句子，就是你的杀手锏！

我高考作文的题目是

琢琢未知之境，灼灼青春芳华。

我考了接近满分。

我全篇几乎是骈文体，就是那种对仗工整，语句霸气，句句押韵，一口气8个古今中外对比大排比句，辞藻华丽的那种。

你可以不像我一样。

毕竟，说实话，挺难的，不是在凡尔赛，至少我目前没见过除我之外，我身边的人谁有这个能力，包括我那些考上清北的同学。

但你一定要有一种意识：

我们都喜欢押韵的，整齐的，霸气的文字。

你去这么积累，你就抓住了阅卷者的软肋。

啊啊啊，我累了ᕙ(⇀‸↼‶)ᕙ(⇀‸↼‶)ᕙ(⇀‸↼‶)

明天再说。

接着说

看到有人在评论说骈文体不好。怕被人说成是在故弄玄虚。

我想说

骈文体不是通篇全是骈文，而是让你在论证或写观点的时候用骈句！！！

说句实在的，绝大多数人，你根本就不具备通篇写骈文的能力。对仗，押韵，意象组合，情感舒发，夹叙夹议，这些我都让你用骈文写，你能做到吗？你要做的是学习骈文的手法，学习骈文是怎么把文字一个个完美组合在一起的，这些，才是重点！

骈文，优秀的骈文，绝对是绝佳的学习材料。

在这里，我想请大家在吉林一中的公众号上搜一下2019年他们学校考生的高考满分作文。

你看一下，他们的功底，他们的遣词造句，他们的炉火纯青的对文字的运用能力。尤其是其中于若飞学姐的文章。

你也可以读读王开岭的精神明亮的人，余秋雨的文化苦旅，白岩松的白说。

我觉得写的蛮好的，至少他们的思想是成熟的，文采也很好。

另外，有人说他们省份思辨文章很多，怎么办？说实话，我在这方面不太擅长。

在高考的体系下，你认为的无与伦比的观点很有可能是阅卷老师眼中的歪理邪说，你认为的金科玉律也很有可能是阅卷老师眼里的无稽之谈，你认为的思想前卫很有可能是离题万里，你认为的自由灵魂很有可能是倒反天罡。

说实在的，国家希望我们做一个什么样的高中生，你去看一看中学生基本守则，就是全中国每个班级都会贴的那个。

扪心自问，我们，能做到其中几条？

尊师重教

尊重女性

文明礼貌

绿色上网

...................

要是都做到的话，你就是完人了，毫不夸张，绝对是百万里挑一那种。

所以，我认为，我们与其纠结思想多么深刻，不如好好树立自己的三观，有一个好人品，最起码，你的立足点是

积极 阳光 向上 爱国

遵纪 守法 正义 理智

思辨文章很难写的有文采，我看过一篇，题目是 漂其黑，守其白 写的还不错。

你也可以读读80年代的朦胧诗选，我最喜欢北岛，我觉得他的很多诗，比如回答，致遇罗克烈士等等，很有深度，意境也很美。

大家可以学习一下，蛮有帮助的。

最后，说一说心态。

你会想，我是来看方法的，你跟我扯什么心态。

说真的，我是真的不喜欢那些扬言语文考130分，考140分很容易的那些回答，还加好几个感叹号，说的热血沸腾，易如反掌。

在那里意淫呢？做梦呢？学弟学妹们看完有什么用？你在那里贩卖焦虑，制造恐慌，骗取流量，说那些可有可无的烂大街的废话，你们高考语文考一个140试试。

真搞笑。

语文，看你的态度，很看你的态度。

你是否认真对待它？是否在上语文课的时候偷摸拿出张数学卷子在那里库库刷，每次语文作业都是最后写，或者说压根就不写。

然后出分了 你说，语文是玄学，考高分的是侥幸。

我告诉你，没有人高考语文真考到将近140分的，是侥幸的。

我语文天赋极高，我毫不谦虚的说，是极高。

我看过的文章几乎全都可以记住，我许多年前看过的东西直到今天我都可以侃侃而谈，我演讲从来都是即兴发挥，我写作从来都是文思泉涌，我可以一个人20分钟写完四个人的上千字诗朗诵稿，全是对仗，押韵，排比，就朱广权那种，而且超级有文采。我的作文在几十万人参加的东北三省联考都拿过最高分（辽宁最高54，吉林最高53，我是54.5）我甚至想，我要是学文科，我就是状元级别的。但我学的是纯理科。我想挑战一下自己。

但是你知道我高中三年是怎么学习语文的吗？

我每一节语文课都认真地听，我从没有在语文课上写过别的科目作业，我高三每次考完试，都会拿着自己50多分的作文去虚心地向老师求教，我认真地做高考真题，认真反思自己的错误，努力把自己的思想往高考阅卷人希望我想的的那边靠。

我是用虔诚的心去学语文的。

我承认，我有时候考低分的时候，我也私下痛骂过阅卷人有眼无珠，心想我这么牛逼的语文天才竟然给我这么点分，你们就是垃圾等等.......

现在想来，当时自己和傻逼差不多。

哪怕你是天才，你也得做好两个字

听话

你说你就是一身反骨，你就是油盐不进，你就是没有共情能力，就是有个性，就是有独立的思想，妈的，老子就是一个非常非常优秀的但是被高考束缚的天才。

我信。

说真的，我，作为一个高考真考了136分的，一个还算听话的乖学生，我信你的。

你说的真的没毛病。

我没有阴阳怪气。

我也没想用说反话的方式怼你。

但是，你要面对的是上千万人参加的高考。

是决定命运的高考。

是开不得一点玩笑的高考。

是你们全家都极其在乎的改命的高考。

你还在那里装逼呢？

每个高考完犊子的人，都有他完犊子的理由。

相信因果报应，相信努力会有回报，相信一分耕耘是会有收获的，哪怕零点几几几。

你连面对自己错误的勇气都没有，连厚着脸皮问自己老师问题的决心都没有，连踏踏实实做上一道高考真题的耐心都没有，天天在那里指天骂地，怨天尤人。

呵呵。

最后送给学弟学妹们几个温馨提示

1 别理你的同学，他们在看到你刷语文题时一定会说，哇，你竟然做语文题，那玩意是玄学，学了也没用。

别理他们。

他们不是蠢，就是坏。

做你该做的。

2 语文考了低分，别骂人。

别说老师眼瞎，老师眼不瞎，是你不行。

你有问题，你就得改。

谦虚点，去问问老师，我哪里做的不好，我怎么改进，相信我，你的语文老师一定乐意告诉你。然后有点礼貌，问完说声谢谢老师。

不知道为什么现在有些高中生那么自以为是，瞧不起自己的老师。真的，每次我看到他们写的那坨勉强称之为作文的东西，就那文笔，就那布局，我觉得他们是在侮辱文字。我非常不解，都那个样子了，还装啥啊？

有些答主竟然在回答里大骂语文老师，你有没有点基本的道德？你懂不懂尊师重教？

当你觉得自己比老师强的时候，你离退步就不远了，老师可能高考总分没有你高，但是语文这方面绝对比你有经验。你还没考过呢，他咋地也考过一次吧。

问老师问题从来不可笑，

可笑的是那些犯了错还死挺的人。

3 平时考的分低了，别上火。

老师平时要压分，知道吗？

平时语文就给你140多，闹呢，给你那么点分，是怕你飘，让你踏实点。

不要在乎这次分高或分低，更不要去想，他，平时在语文上没有我努力，人品也差劲，我那么看不上他，他怎么考得比我高？！

学弟学妹们，平时考试别看那么重，因为那终究不是高考，就算是高考，你也不用看的那么重，毕竟，人生路很长，不是一次高考就能决定的，慢慢来，别心急。

我最信奉一句话：人在做，天在看。

最后，祝学弟学妹们高考语文取得好成绩。

不用非得130多，但是你得努力为自己拼一把。

我很反感那些总拿分数说事儿的人，分高不能说明你有多么强，我再考一次，我也不敢说我还能考136。

即使你的语文连100都没上去，但是你曾经那么努力地为自己的成绩提升付出了艰苦卓绝的努力，你曾经那么用心地去记忆，去背诵，去刷题，去总结，去求教。

你不是废物！！！

你就是我心中最优秀的人，你比那些考130多140多的所谓天才优秀的多！！！

我佩服你，你才是真正的高考考场上的英雄！

我真心希望学弟学妹们少点儿互联网上沾染的戾气和偏激，多一点笨笨的坚持和对语文学科本身的热爱。

你会发现，语文不仅是一门150分的高考科目，它还是你情书里跌宕的烟霞，回忆里疾驰的白马，日记里斑斓的童话。

是你回首时，依旧怒放的玫瑰花。

你会发现，这个世界很美好，努力付出的你就是最优秀的。你来看我的文章，收藏我的文章，说明你想进步，你想考一个好成绩，你想上一个好大学，不负自己的十八岁。

我是过来人，是一名还算成功的高中毕业生。每次我遇到压力，嘲笑，漠视，打击的时候，我都会闭上双眼，把手放在心口。

默念一句

我，一定能赢。

是的，屏幕前的学弟学妹们，相信我的话，你，一定能赢！！！

我永远祝福你。

再见。

2025 2 23

这些天我收到了很多学弟学妹的私信，我都回了，你们的评论和私信我也回了。

我没想到，一周的时间，阅读量破万，收藏过千，很开心，说明我帮了很多学弟学妹，说实话，在百忙之余回复你们的评论，是我很开心的事情。

少走弯路，就是成功。少犯错误，就是胜利。

希望你们一切都好。

2025 3 5

最后，还想说些话。

昨天，我回去看我的高中班主任。

临走时，我对老师说：“老师，我还记得您第一节班会课上说的话，您说，我会看你们的成绩 但我不会只看你们的成绩，我更看你们的态度。高考是很重要，但就算最后我们很努力了 可是失败了又能怎么样呢？”

我说，“老师，从那时起，我就知道，当您的学生，是我最幸运的事情。”

老师笑了，“我是不是也那样做的？”

我也开心地笑了，“当然啦，尤其是对我。”

走出教学楼，我去了我之前的教室。

我看那些高三的学弟学妹们认真地听课，积极与老师互动，很努力，很勤奋。

我来到524门口。在高三的最后一百天，我天天中午都站在524门口自习，为了不打瞌睡，站着背书，用笔狠狠戳自己的脊梁。

我再一次站在那里，远眺。

熟悉的，陌生的景象。

陌生的，熟悉的高三。

我的眼泪流了出来。

几张截图

（这张差点给我看哭了，幸福感满满）

（这个女孩，很坚强，也祝她顺利）

（这位妹妹，感谢你真诚的祝福！）

还有那么多学弟学妹的评论，竟然都是零差评！！！

谢谢学弟学妹们，帮助你们，是我特别开心的事情！！！尤其是看到你们说，因为我的文章，让你们有了希望，我就有一种特别的喜悦，那是任何事情都换不来的！

有学弟学妹们问我其他科目的具体建议。

还有学弟学妹直接把作文发给我，让我帮忙改正。

本人时间实在有限，真的无法一一回复。

我想着开通付费咨询，也算是做知识付费吧。

如果你的作文一直无法提高，可以去我的个人主页，只花5元钱，把你的作文发给我，我会给出具体的改进建议。

如果你的其他理科科目存在问题，也欢迎向我咨询。本人哈工大自动化专业学生，高考总分667，也算是个学霸。

请学弟学妹们不要担心，我不是为了利益不择手段糊弄大家的人。

助人者，皆自助也。

渡人者，皆自渡也。

我们向上走的意义，不是为了获得高高在上的虚荣和狂妄，而是为了拥有兼济天下的实力和霸气。

与学弟学妹们共勉。